Văn bản

Kiểm tra điểm dễ đọc

Độ dễ đọc Flesch & cấp độ lớp học.

Độ dễ đọc
Cấp độ Flesch–Kincaid
Cấp độ SMOG
Cấp độ Coleman–Liau
0
Từ
0
Câu
0
Số âm tiết ước tính
0
Chữ cái

Chỉ đáng tin cậy với tiếng Anh · số âm tiết là ước tính theo quy tắc.

Cách tính Flesch Reading Ease

Nhập văn bản tiếng Anh để xem các giá trị thay thế.

Cách tính cấp độ Flesch–Kincaid

Nhập văn bản tiếng Anh để xem các giá trị thay thế.

Cách tính SMOG

Nhập văn bản tiếng Anh để xem các giá trị thay thế.

Cách tính Coleman–Liau

Nhập văn bản tiếng Anh để xem các giá trị thay thế.

Dán văn bản để làm nổi bật câu dài.
Tham khảo cấp độ
Điểm sốĐộ dễ đọcĐiểm MỹKhán giả
90–100Rất dễLớp 5Trẻ em, hướng dẫn đơn giản
80–89DễLớp 6Blog trò chuyện, Câu hỏi thường gặp
70–79Khá dễLớp 7Văn bản tiếp thị, bản tin
60–69Tiếng Anh đơn giảnLớp 8–9Nội dung web chung (khu vực mục tiêu)
50–59Khá khólớp 10–12Blog kỹ thuật, trang chính sách
30–49KhóCao đẳngVăn phong học thuật, pháp lý
0–29Rất khóTốt nghiệp cao đẳngBài báo khoa học, sách hướng dẫn dày đặc

Mật độ từ khóa? Đếm tần suất từ · thống kê đầy đủ: Đếm từ · bản nháp trong: Sổ tay trực tuyến.

Kiểm tra mức độ dễ đọc của bài viết tiếng Anh

So sánh điểm Flesch Reading Ease, Flesch–Kincaid, SMOG và Coleman–Liau với số liệu đầu vào minh bạch và cảnh báo mẫu ngắn.

Câu hỏi thường gặp

Điểm số Flesch Reading Ease là gì?

Điểm từ 0–100, càng cao càng dễ đọc. 60–70 là tiếng Anh thông thường; dưới 30 là rất khó (học thuật).

Các điểm đánh giá cấp độ văn bản đo lường điều gì?

Chỉ số Flesch–Kincaid dựa trên số từ, câu và số âm tiết ước tính. Chỉ số SMOG tập trung vào các từ có từ 3 âm tiết trở lên. Chỉ số Coleman–Liau sử dụng số chữ cái và câu thay vì số âm tiết.

Tính năng này có hoạt động được với mọi ngôn ngữ không?

Không. Các công thức này chỉ đáng tin cậy đối với tiếng Anh, còn việc đếm âm tiết chỉ là các ước tính mang tính gợi ý. Văn bản có hơn 30% ký tự phi Latinh sẽ không được tính điểm.

Văn bản của tôi có được tải lên không?

Không. Việc phân tích chạy hoàn toàn trong trình duyệt của bạn.

Cập nhật lần cuối: